Нещодавня прес-конференція Міністерства у справах дітей та викладання Данії привернула увагу до реформи гімназійної освіти, яка запланована на 2030 рік. Які зміни очікуються та що це означає для українських учнів і дорослих, які живуть у Данії? Спробуймо розібратися.
Поточний стан гімназійної освіти в Данії
На сьогоднішній день система гімназійної освіти в Данії передбачає дворічні (HF) та трирічні гімназії (HTX, HHX, STX). Українські атестати про середню освіту за 11-й клас прирівнюються до дворічного HF, що надає право на вступ до коротких вищих та професійних бакалаврських програм. Для вступу до університету потрібен трирічний курс у HTX, HHX, STX або додатковий рік навчання для HF.
Учні мають можливість вступати до гімназії після 9-го класу, склавши випускні іспити. До трирічних гімназій прохідні бали вищі, ніж до дворічних. Ті, хто не досягає необхідного рівня, можуть пройти необов’язковий 10-й клас.
Для дорослих існує можливість навчатися в HF через спеціальні освітні заклади (VUC), де можна здобути окремі предмети або повну програму. Серед українців особливо популярні курси з данської мови (Dansk A), математики та природничих наук.
Основні зміни реформи
Реформа освіти включає кілька ключових моментів:
– Скасування дворічного HF: Замість цього буде введено новий тип трирічної професійної гімназії – EPX, яка поєднуватиме звичайні гімназичні предмети з професійною підготовкою.
– Підвищення прохідного балу: Вступ до трирічних гімназій стане складнішим, водночас EPX матиме нижчі вимоги для вступу.
– Скасування 10-го класу: Необов’язковий 10-й клас буде ліквідовано, що позбавить учнів можливості покращити оцінки перед вступом до гімназії.
Загалом, реформа спрямована на диференціацію системи освіти та посилення професійної підготовки, але має і свої недоліки, особливо для іноземців.
Думки данських освітян
Данська громадськість зустріла реформу неоднозначно. Серед позитивних наслідків викладачі зазначають:
– Підвищення професійної підготовки. Новий формат гімназії дозволить учням поєднувати навчання з професійними навичками, що зменшить стрес від раннього виходу на практику.
– Збільшення рівня підготовки: Підвищення вимог для вступу до трирічних гімназій підвищить середній рівень учнів, що дозволить краще підготувати їх до університету.
Однак критики реформи вказують на такі проблеми:
– Соціальна диференціація: EPX може стати «гетто» для учнів з неблагополучних родин або етнічних меншин.
– Зменшення вибору. Більше дітей будуть змушені обирати професійні освіти не за власним бажанням, а через відсутність інших варіантів.
– Проблеми з доступом до вищої освіти: Скасування HF та окремих предметів у VUC може обмежити можливості для дорослих студентів, зокрема для іноземців, які хочуть здобути вищу освіту.
Наслідки для українців
Реформа може мати значні наслідки для українських учнів і дорослих, які проживають у Данії:
– Ускладнений доступ до вищої освіти. Ліквідація дворічного HF ускладнить для українських випускників 11-х класів вступ навіть до коротких програм вищої освіти.
– Втрата можливості підвищити кваліфікацію. Для дорослих українців, які хочуть перевчитися, скасування HF може позбавити можливості доздати необхідні предмети для вступу на багато спеціальностей.
– Мовні перешкоди. Українські учні, особливо ті, хто потрапляє в Данію у старшому віці, можуть мати труднощі з мовними вимогами для вступу до «старих» трирічних гімназій через підвищення прохідного балу.
Висновок
Реформа гімназійної освіти в Данії може ускладнити доступ до вищої освіти для українських учнів та дорослих. Щоб підготуватися до можливих змін, варто звернути увагу на вивчення данської мови вже зараз. Батькам і школярам варто серйозно підходити до вивчення мови, оскільки майбутній успіх багато в чому залежатиме від здобутих знань.
Дорослим же українцям не слід зволікати з підготовкою до вступу на вищі навчальні програми.
Olga Kovalova / Ольга Ковальова
